Het einde...

Het einde van het schooljaar komt in zicht. Een periode met mooie en ontroerende momenten.

Afgelopen woensdag presenteerden 3 studenten hun minor ICT en Mediawijsheid. Jeroen Rougoor (projectleider van digitale slootjes: het allerbeste en meest innovatieve project 2009 stichting TQ-NL) was aanwezig als expert uit het veld. Jeroen en ik hebben genoten. We hebben de presentaties van de studenten onder andere beoordeeld op:

• gebruik van diverse passende (digitale) technieken
• interactie met het publiek
• interesseren van de toehoorders voor het thema
• innovatieve waarde voor de stageschool en/of het onderwijs in het algemeen
• reactie op vragen uit het publiek

De 3 presentaties zijn beoordeeld met een goed, waarvan 1 met een supergoed. Naast de presentaties worden ook de minorwerkstukken inhoudelijk beoordeeld. De bijbehorende webadressen zal ik binnenkort plaatsen op deze weblog.

Ook vonden woensdagmiddag op Iselinge enkele diploma-uitreikingen plaats. Dit is altijd weer een feestelijk moment met allemaal stralende studenten met familie en vrienden. Na een centraal welkom door de coordinator en de directeur gingen de studenten en aanhang in kleine groepjes met hun studieloopbaanbegeleiders mee. De studenten gaven op eigen orginele wijze een korte presentatie met betrekking tot hun persoonlijke groei. Zakdoekjes waren hierbij geen overbodige luxe.... Daarna werden ze persoonlijk toegesproken door hun studieloopbaanbegeleiders. Dit keer hebben collega studieloopbaanbegeleider Hugo en ik een toneelstukje opgevoerd waarin we alle wetenswaardigheden van de studenten bespraken. Vervolgens vond het officiele gedeelte plaats: het tekenen van het diploma en eventuele extra certificaten. En tot slot natuurlijk de borrel. En vanavond is het afsluitende afstudeergala, altijd enorm gezellig.

We nemen aan het einde van dit jaar ook afscheid van enkele collega’s: jammer, jammer, jammer.
Kortom een mooie en ontroerende tijd!

Blog studenten Mediawijsheid en ICT

Sinds kort zijn 3 studenten van Iselinge Hogeschool aan het bloggen geslagen over ICT en/of Mediawijsheid:

• http://svenwissing.blogspot.com/ Sven doet mee aan de blogpilot ter ondersteuning van het afstudeerproces voor een random gekozen groep vierde jaars studenten. Sven richt zich onder andere op functies en ontwerprichtlijnen voor schoolwebsites, informatie- en communicatiestromen tussen de school en de omgeving en het gebruik web2.0 toepassingen.
• http://minor.faico.nl/ Faico is spontaan een weblog begonnen op zijn minorwebsite. Meer informatie over de invulling van zijn minor Onderwijs en ICT is te vinden op mijn blogbericht van 4 februari 2009.
• http://www.esthervandeelen.nl/ Esther is vervroegd begonnen met de nieuwe minor Mediawijsheid die officieel in het nieuwe schooljaar (2009-2010) van start gaat. De studenten die de nieuwe minor Mediawijsheid en de minor Onderwijs & ICT gaan volgen in het komende studiejaar gaan allemaal een weblog bijhouden. Meer informatie over deze minor en de invulling die Esther aan deze minor gaat geven, is te vinden op mijn blogbericht van 3 maart 2009.

Reacties, tips en ideëen zijn welkom op de genoemde blogs.

Start blogpilot met studenten

Vanmiddag zijn 10 vierdejaars studenten op iselinge Hogeschool gestart met het maken van een weblog ter ondersteuning van hun afstudeerproces. Morgen starten nog een aantal studenten.

Op de weblog van mijn collega Eric Besselink staat achtergrondinformatie met betrekking tot deze pilot:

De centrale vraagstelling luidt:
"Kan het gerealiseerde niveau van afstudeerwerkstukken van laatstejaars pabostudenten worden verhoogd en studievertraging voorkomen, door tijdens het afstudeertraject kennisgroepen te ontwikkelen die met elkaar communiceren via hun weblog?"
De volgende hypothesen worden getoetst:

• 1A. De motivatie van studenten die door middel van een weblog sociaal verbonden zijn met een zelf samengestelde kennisgroep is groter dan die van de studenten die dat niet zijn.
• 2A. Wilskrachtstrategieën worden door studenten die door middel van een weblog sociaal verbonden zijn met een zelf samengestelde kennisgroep vaker toegepast dan door studenten die dat niet zijn.
• 1B. De beoordeling van afstudeerscripties van studenten die door middel van een weblog sociaal verbonden zijn met een zelf samengestelde kennisgroep is hoger dan de beoordeling van afstudeerscripties van studenten die dat niet zijn.
• 2B. Studenten die door middel van een weblog sociaal verbonden zijn met een zelf samengestelde kennisgroep ronden hun afstudeerscriptie sneller af dan studenten die dat niet zijn.”

Meer informatie over het maken van een blog en het gebruik van RSS en Google Reader is te vinden op enkele blogberichten op deze weblog.

Er is voor de studenten een speciale helpdesk blog gemaakt met betrekking tot dit onderwerp.

Bespaar tijd en volg veel met Google Reader

Dit blogbericht is speciaal voor de 4e jaars studenten die 4 februari een startbijeenkomst hebben over het gebruiken van weblogs bij hun afstudeerwerkstuk.
Op 14 januari heb ik al een inleidend blogbericht over dit onderwerp geplaatst.

Om elkaars weblogs en andere interessante weblogs en websites “slim” te volgen, kun je gebruik maken van Google reader. Hieronder vind je een video waarin dit wordt uitgelegd.



Om antwoord te vinden op al jouw vragen rond rss en Google reader kun je via http://reader.google.com/ ook in het helpcentrum van Google reader komen.

Het is heel handig, maar is ook lichtelijk verslavend…

Afstudeeropdrachten m.b.v. blog

Met een groep 4e jaars pabo studenten van Iselinge Hogeschool in Doetinchem gaan we een pilot doen. Studenten gebruiken bij het werken aan hun afstudeeropdracht een eigen weblog. Andere studenten, experts en belangstellenden kunnen de weblogs volgen en reacties geven.

Zal dit bijdragen tot een verhoging van de kwaliteit van de afstudeerwerkstukken?

Omdat ik de studenten mag uitleggen hoe ze een weblog kunnen maken en gebruiken, maak ik nu ook een eigen weblog. Een mooie gelegenheid om een aantal zaken uit te proberen.

Mocht je tips/ideeen hebben, laat het me gerust weten!

Hieronder een ingesloten (embed) youtube filmpje (via HTML bewerken de code plakken) waar in het kort wordt uitgelegd hoe blogger werkt.